Fantoches #1

Em Expressão Artística construímos, há umas semanas, uns fantoches (desenho em papel, colagem em cartão das caixas de cereais, uma palhinha para segurar).

Depois, os alunos de cada grupo da altura inventaram sozinhos uma história que ligasse todos os fantoches do grupo. À partida, não seria fácil (para mim) relacionar o Pai Natal com uma sereia e um boneco de neve, por exemplo, mas para as crianças, que têm uma visão do mundo muito mais abrangente, não foi uma tarefa complicada.

Na semana do Carnaval na escola, todos os grupos fizeram as apresentações que tinham preparado para os colegas. Deliraram com os teatros uns dos outros, apesar (ou por causa) das histórias não terem muito nexo (do meu ponto de vista).

Deixo-vos com fotografias do primeiro teatro que foi apresentado. Nos próximos posts apresentarei fotografias dos seguintes.

Personagens: sereia, palhaço, princesa, rapaz.

A frase da Francisca Encarnação

Na semana passada explorámos uma nova frase, da Francisca: "Eu fiquei em casa a ver televisão."

Vários alunos queriam ler toda a frase logo de início, o que não permiti, para dar hipótese aos que ainda não liam tudo de "puxarem pela cabeça" e descobrirem as restantes palavras. Acabou por ser relativamente rápido ter todas as palavras lidas, por isso passámos à leitura/descoberta de sílabas, ditongos ou "bocadinhos" iguais. Também formámos novas frases, misturando palavras dos diferentes envelopes.

O facto de muitos alunos conseguirem, à partida, ler a frase da semana levou a que, a partir desta semana, eu optasse pela abordagem seguinte, menos coletiva de início, para não ter de "silenciar" as vozes entusiasmadas por conseguirem ler tudo. Como hoje foi o "Dia da Escola", ainda não a pusemos em prática, mas assim que o fizermos (esta semana) e eu arranjar tempo para contar como "funciona", fá-lo-ei. :-)

Aproveitando a palavra "fiquei", construímos a lista do caso de leitura "que/qui", que deverão encontrar no quarto separador do dossier (se não a encontrarem lá, é porque "viajou" até a um separador vizinho - provavelmente o das "palavras com tema").

Criando etiquetas de A a J

Criei esta mensagem para poder criar as etiquetas com os nomes dos alunos. Como há limite, não caberão todas neste post, por isso escreverei outras mensagens com o mesmo fim.